中等职业教育主要由中等职业学校承担。中等职业学校主要包括中等专业学校、技工学校和职业中学，广州加利福职业技术学校是经广州市人民**批准、广东省教育厅备案设立的一所“高标准、高质量、高品位”实行准军事化管理的中等职业学校。办学以来，我校得到了市**的大力支持，社会各界的充分肯定，学生家长的高度信任。

加利福职业技术学校报读对象：年满14周岁以上。

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郑老师

   通过对新时期“中专、技校、职中”的培养目标的分析，可以发现其有如下特点：

**，新时期中等职业教育培养目标的落脚点是“在**工作的高素质劳动者和中、初级专门人才”。作为一类教育，中等职业教育有必要提高学生的文化基础知识，但它是“必需的文化基础知识”，是为学习专业知识和专业技能服务的；作为一类教育，中等职业教育有责任承担就业、升学双重任务，既要为生产、服务和管理的**培养实用性人才，又要为高一级学校特别是高等职业学校输送合格新生，但它的“双重任务”是有轻、重、主、次之分的，它的主要任务是为就业服务。加利福职业学校把学生的就业作为教育教学的目标，学校就业办公室是学校的常设机构，专门负责毕业生的就业和就业跟踪服务以及创业指导工作，就业办公室负责跟踪服务学生就业至少三年，对工作岗位不满意的同学确保长期跟踪，直到调整到适合满意的岗位为止，经过不断的开拓，我校与500家企、事业单位建立了长期的合作关系。****毕业生高品位就业。

*二，新时期中等职业教育侧重综合职业能力的培养。随着企业向技术密集型转变，实行集约化经营，劳动分工从单一工种向复合工种转变，就要示劳动者具备跨岗位的能力。要解决专业的定向性与未来职业的不确定性的矛盾，学生唯有拓宽知识基础，掌握多项技能，增强就业适应能力，成为“一专多能”的复合型人才。

*三，新时期中等职业教育侧重综合素质的培养。近年来，我国就业形势十分严峻，职业教育以培养各行各业高素质劳动者为主旨，毕业生中的大多数都 直接走向社会，不再继续深造，所以实施就业与创业教育就更为重要。职业教育需要要根据经济社会的发展变化，注重培养学生的从业技能，同时要加强学生的创业意识与就业能力的培养，使学生具有较强的适应职业不断变更转移和自谋职业能力。加利福职业技术学校切实推行准军事化管理，做好学生的思想教育、行为教育，全面提升学生的综合素质，使学生“知行合一”，能力达到未来社会人才需求的标准；进而实现“树品牌，传口碑”的目标。三自教育的内容具体包括：自我管理，自我服务和自我教育。

广州加利福职业技术学校开设有：航空、高铁、电子商务、计算机、商务英语、工艺美术、国际贸易、汽修  会计 物流 商务日语等

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报名地址：广州市番禺区沙湾镇西安路7号

(乘车路线：

1、广州市地铁3号线‘市桥汽车站’B出口右转前行30米番67路‘市桥汽车--宝墨园’专线到乘番12路到紫坭村委即到；

2、番禺区市桥‘市桥汽车站乘12路到紫坭村委’；

3、市桥汽车站乘坐67路‘市桥汽车--宝墨园’专线

4、顺德客运站总站乘314路（顺德冲鹤---宝墨园)

5、顺德乐从站--宝墨园349路到紫坭村委会下车步行十分钟即到)

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